2020-11-20
2019冠狀病毒病導致全球學校及培訓中心全面停課,根據聯合國教育、科學及文化組織(UNESCO),全球超過15億學生因疫情關係而未能回校上課。在停課不停學的大前提下,大量學生轉投網上學習,一時間令網上學習需求激增。智能科技似乎是解決疫情困局的唯一出路。
教育與科技相結合
透過視像會議軟件和網上學習平台,網上教育對現今一代而言不再是遙不可及的夢想。毫無疑問,網上授課模式可以幫助學生在疫情之下仍緊貼學習進度,但要維持學生的學習動力和令上課體驗不受影響,是網上學習最嚴峻的考驗。當中,虛擬實境(VR)是保持學習質素的一個好方法。在虛擬空間內,學生能突破地域界限,進行協作及互相溝通,提升學習興趣。
對於教育機構而言,學習新常態成功將課室教學轉化成為更有效[PK1] 、可網上遙距進行,並以學生為本的教育新方針,突破傳統教育框架,為教育界數碼轉型。透過雲端運算,教育機構盡享網上教學帶來的好處之餘,而無需承擔建設IT基建的費用,及減省設立數碼學習平台的時間。總結來說,教育科技(EdTech)不止為師生提供停課不停學的「疫」境技術支援,更將創新科技融入數碼新世代,迎合新一代的進階學習模式。
電子學習的網絡安全
科技的利與弊總是相伴相生,網上學習普及的同時,參與視像會議和登入網上學習平台等行為,亦可能成為被網絡攻擊的對象。早在疫情初期,當人人紛紛轉以視像會議形式,持續遙距工作和教學,就爆出「Zoombombing」事件(駭客亂入視像會議並搗亂)的網絡安全問題。為了遠離網絡安全威脅,擁有網威脅檢測和緩解功能的可靠資訊安全解決方案,就能成為企業的靈丹妙藥。同時,學校及教育機構亦應採用高安全性和高穩定性的專用網絡,確保所有遙距連接得到安全保護,免除網絡攻擊的風險,並有效保障敏感資料(如學生的個人資料)免被外洩。
未來教育科技的發展
在瞬息萬變的科技社會,教育科技的應用將會穩步上升。人工智慧(AI)的突破性應用,可幫助老師管理學生的學習進度,並製定更個人化的學習體驗。新一代網絡技術5G,將進一步擴展教育機械人技術和VR學習的能力,從而重塑整個學習體驗。
同時,網絡穩定性、雲端運算技術和網絡安全等領域,對發展教育科技也有長遠的幫助。善用技術可加強網上學習的成效,大大降低網絡威脅的風險。
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